1ο

1ο

Παρασκευή 29 Μαΐου 2015

Γιορτή της μάνας


Την Παρασκευή 8 Μαΐου τιμήσαμε στο νηπιαγωγείο μας με μια όμορφη γιορτούλα « τη μάνα» και την προσφορά της στην οικογένεια και την κοινωνία. Τα νήπια με τις δασκάλες τους έφτιαξαν ένα πανό με το μήνυμα «μανούλα μου σου χαρίζω την καρδούλα μου» και χάρισαν τραγούδια και ποιηματάκια στις μανούλες τους, προκαλώντας συγκίνηση σε όλες . Στο τέλος της γιορτής η κάθε μητέρα πήρε το δώρο της, φτιαγμένο από τα χέρια του παιδιού της και κεράστηκε το γλυκό που τους πρόσφερε η νηπιαγωγός τους.



Συμμετοχή στη δράση Let’s do it

Την Κυριακή 26 Απριλίου 2015 συμμετείχαμε στην παγκόσμια δράση του Lets do it. Όλοι οι εθελοντές, μικροί και μεγάλοι, μαθητές και γονείς συγκεντρωθήκαμε στις 10.30 π. μ. στον αύλειο χώρο του 1ου Νηπιαγωγείου και ξεκινήσαμε για τη δράση μας με προορισμό την Πηγή της Αφροδίτης, στο ρέμα της Δημοτικής κοινότητας Μελισσίων. 


 
Περπατώντας παραρεμάτια και θαυμάζοντας σπάνιες και άγνωστες σε πολλούς εικόνες της πόλης μας, φτάσαμε στο πεδίο. Με μεγάλη έκπληξη διαπιστώσαμε ότι το συγκεκριμένο τοπίο ήταν σε πολύ καλή κατάσταση από άποψη καθαριότητας. Τα παιδιά δεν είχαν την ευκαιρία να μαζέψουν πολλά σκουπίδια, απόλαυσαν όμως τη διαδρομή και το παιχνίδι στο πανέμορφο τοπίο και έστειλαν το μήνυμα ότι « τα σκουπίδια δεν ανήκουν στη φύση, ας μην τ’ αφήσουμε εδώ»
 
 
 
 
 
Στη συνέχεια περπατήσαμε μέχρι το μικρό γεφυράκι της Δούκισσας της Πλακεντίας και επισκεφθήκαμε το φυτώριο της οικογένειας Παραγυιού. Είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε το σπίτι της κας Χρυσάνθης, που είναι ένα ζωντανό λαογραφικό μουσείο, και να μιλήσουμε με τον κο Αλέξανδρο Τομπάζη σπουδαίο αρχιτέκτονα, που ζωγράφιζε εικόνες από το φυτώριο. 

Περάσαμε υπέροχα και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για του χρόνου, για την επόμενη εθελοντική δράση του Let's do it Greece 2016! Η οργανωτική ομάδα εθελοντών του Let's do it Greece μας ανακοίνωσε ότι σε συνεργασία με τις Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. που φέτος είναι στο πλευρό μας ως Εθνικός Υποστηρικτής, θα δημιουργήσει το πρώτο λεύκωμα δράσεων από τα σχολεία σε όλη την Ελλάδα και θα δώσει και βεβαιώσεις συμμετοχής στα παιδιά που πήραν μέρος στη δράση . Σύνθημά μας : Τα καταφέραμε και φέτος! 1 Μέρα Συντονιζόμαστε, 364 Συνεργαζόμαστε!

Τρίτη 28 Απριλίου 2015

“Λαζαράκια”


Όπως κάθε χρόνο, στο πλαίσιο του εορταστικών δραστηριοτήτων για το Πάσχα, γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο τα “Λαζαράκια”, σύμφωνα με το γνωστό ελληνικό έθιμο. Αφού μιλήσαμε για το έθιμο, φτιάξαμε όλοι μαζί τη ζύμη για τα λαζαράκια ακολουθώντας την παραδοσιακή συνταγή και κάθε παιδί έπλασε το δικό του κουλουράκι. Τα βάλαμε όλα σε καλάθια στολισμένα με λουλούδια και αφού ντυθήκαμε λουλούδια με στεφάνια και πλεχτές φορεσιές, βγήκαμε να τραγουδήσουμε τα κάλαντα του Λαζάρου. Αρχικά επισκεφθήκαμε το Δ’ ΚΑΠΗ Μελισσίων, όπου μας υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και μας κέρασαν γλυκά και στη συνέχεια επισκεφθήκαμε εμπορικά μαγαζιά της περιοχής όπου δεχτήκαμε ανάλογα δώρα και χαμόγελα!
 
 

Απόκριες, γιορτή της φαντασίας!

Μια πετυχημένη συνταγή για… ξεφάντωμα:
Αρκετή φαντασία και δημιουργικότητα
 
 Διάθεση για παιχνίδι….
 
Μια πρόσκληση που γράφτηκε στον υπολογιστή
 
 
 Παραδοσιακά παιχνίδια



και χορός

και… μπόλικο κέφι!

ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Ναυτικό Μουσείο: Ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος;

Μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο πραγματοποίησε το σχολείο μας , όπου παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος;», μια ξενάγηση στη ναυτική ιστορία του τόπου μας.

 

Καλωσόρισμα στον Μάρτη (τον… τρελό και τον αντάρτη!)

Θεατρικό παιχνίδι με αφορμή το γνωστό ποίημα της Ρίτας Μπούμη-Παπά 
«Ο Μάρτης και η μάνα του»





Μια αφίσα κατά της ενδοσχολικής βίας.


παίξαμε μια ιστορία….

συζητήσαμε και ψηφίσαμε για τις πιθανές μας αντιδράσεις,

 γράψαμε και ζωγραφίσαμε τις ιδέες μας,



και τις συνθέσαμε σε αφίσα.

Τρίτη 10 Μαρτίου 2015

Από τον κήπο μας … στο πιάτο μας

Πέρασε ο καιρός και τα φυτά στο λαχανόκηπο μεγάλωσαν τόσο, όσο χρειάζεται για να φαγωθούν. Τα μαρούλια τα κόψαμε σαλάτα και τα φάγαμε ένα μεσημέρι συνοδεύοντας το κύριο γεύμα μας. Σειρά έχουν τώρα τα κουνουπίδια και τα μπρόκολα. Με την ικανοποίηση ότι μπορούμε να φάμε αυτά που φροντίζαμε και καλλιεργούσαμε τόσους μήνες, με το δικό μας οικολογικό λίπασμα, κόψαμε από το λαχανόκηπο τα μεγαλύτερα κουνουπίδια και, αφού τα πλύναμε, πήγαμε όλοι μαζί στην κουζίνα να παρακολουθήσουμε τη διαδικασία του μεγειρέματός τους.



Η συνταγή παραδοσιακή της Μεσσηνίας «κουνουπίδι καπαμά». Στην κατσαρόλα βάλαμε φίνο ελαιόλαδο και σοτάραμε το κουνουπίδι, αφού πρώτα το τεμαχίσαμε και το σκουπίσαμε απ’ τα νερά. Στο τέλος προσθέσαμε σάλτσα ντομάτα, αλάτι, πιπέρι , λίγη κανέλα και λίγο νερό και αφήσαμε να σιγοβράσει. Η συνταγή μας πέτυχε και ο στόχος μας επετεύχθη. 
Αν κρίνουμε από το αποτέλεσμα, τα νήπια έφαγαν με πολλή όρεξη το κουνουπίδι καπαμά , πράγμα σπάνιο για παιδιά!!!












Την επομένη συλλέξαμε από το παρτέρι μας τα ραπανάκια που είχαμε σπείρει το φθινόπωρο και η σοδειά μας ήταν έτοιμη για φάγωμα. Τα πλύναμε, τα καθαρίσαμε από τα κοτσάνια τους και τα φάγαμε, για να μας σας ανοίξει η όρεξη για το μεσημεριανό φαγητό σύμφωνα με τη ρήση «ραπανάκια για την όρεξη»

Από πού προήλθε: ο Ναυπλιώτης τελάλης ονόματι Μπέκας φώναζε στα στενοσόκακα της παλιάς πρωτεύουσας της Ελλάδας για τα εξαιρετικά προϊόντα του: «ψάρια, φάβα και άλλα ντόπια κι ωραία». Μαζί του είχε ματσάκια από ραπανάκια με τα οποία άρχιζε κάθε του τελάλημα: «Ραπάνια για την όρεξη», φώναζε αυτός …και έμεινε

Κατά καιρούς τρώμε από τον κήπο μας καρπούς (κούμαρα) και φρούτα (φράουλες, μούσμουλα και μαρμελάδα νεράντζι) από τα δέντρα που υπάρχουν χρόνια στην αυλή μας. Στόχος μας είναι μέσα από τη δημιουργία κήπου στη σχολική αυλή να ανακαλύψουν τα παιδιά τη ζωτικής σημασίας σχέση μεταξύ της καλλιέργειας των τροφών που καταναλώνουμε και της υγείας.

Κοπή βασιλόπιτας 2015



Με τον ερχομό της καινούργιας χρονιάς 2015 και τηρώντας τα ήθη και έθιμα του τόπου μας, φτιάξαμε και φέτος την καθιερωμένη βασιλόπιτα στο νηπιαγωγείο μας. 



Κατ’ αρχήν γράψαμε τη λίστα με τα υλικά που χρειαζόμαστε για την κατασκευή της και ,όταν τα προμηθευτήκαμε, εκτελέσαμε τη συνταγή.



Κάναμε τις απαραίτητες μετρήσεις των υλικών, γράψαμε τη συνταγή και συμμετείχαμε όλοι στη διαδικασία παρασκευής της. 


Η τυχερή της παρέας ήταν η Νεφέλη που κέρδισε το φλουρί και πήρε το δώρο που αντιστοιχούσε σ’ αυτό (ένα παιδαγωγικό παιχνίδι).